Metro (CL) — 6 Mahasiswi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung mengikuti
Praktik Pengalaman Kerja (PPL) Pendidikan Profesi Guru (PPG) di SD Muhammadiyah Metro Pusat, jalan Reformasi, Metro, Kec. Metro Pusat, Kota Metro.
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Prof. Dr. Undang Rosidin, M. Pd menyerahkan keenam mahasiswi tersebut kepada Kepala SD Muhammadiyah Metro Pusat, Ihwan, S.Ag., M.Pd didampingi Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum SD Muhammadiyah Metro Pusat Siti Fatonah, M.Pd pada hari Selasa, 10 Februari 2026.
Undang meminta bimbingan dari pihak sekolah agar para mahasiswi ini bisa menjadi guru yang profesional. “Ada 4 kompetensi yang harus dikuasai oleh guru, yakni kompetensi Kepribadian, Kompetensi Sosial, Kompetensi Pedagodik dan Kompetensi Profesional. Para mahasiswi juga harus diberikan pengalaman yang komprehensif misalnya dilibatkan dalam kegiatan ekstrakulikuler,” katanya.
Menurut Undang, PPG adalah program pendidikan lanjutan setelah sarjana (S1/D4) yang bertujuan mempersiapkan lulusan kependidikan maupun non-kependidikan menjadi guru profesional. “Program ini wajib diikuti untuk mendapatkan sertifikat pendidik, yang merupakan bukti kompetensi dan syarat mendapatkan tunjangan profesi, guna meningkatkan kualitas pembelajaran di Indonesia,” kata dia.
Undang menambahkan, saat ini para mahasiswi baru menyandang gelar S.Pd atau Sarjana Pendidikan. “Berdasarkan UU guru dan dosen belum profesional. Kalau di kedokteran baru S. Ked harus koas dulu supaya bisa menjadi dokter. Jadi supaya Sarjana Pendidikan Guru (S.Pd Gr) harus mengikuti program ini,” ujar dia.
Langsung Mengajar
Sementara itu Kepala SD Muhammadiyah Metro Pusat, Ihwan, mengucapkan selamat bergabung kepada para mahasiswi PPL PPG PGSD Unila. “Jadwal mahasiswi juga telah diatur (Senin hingga Rabu) agar efektif dalam menimba ilmu praktik mengajar langsung di sekolah,” ujar Ihwan.
Para mahasiswi PPL PPG akan diberikan jam mengajar di kelas rendah dan tinggi sebagai pengalaman pembelajaran.”Jadi bukan mengajar di kelas rendah saja atau tinggi saja. Tapi harus bisa kedua-duanya,” kata dia.
Menurut dia, Program ini dirancang tidak hanya sebagai magang, namun juga sebagai persiapan regenerasi tenaga pendidik untuk menggantikan guru yang memasuki masa purnabakti serta persiapan menuju ASN.
”Kegiatan ini sangat penting untuk menyamakan persepsi antara dosen pembimbing, guru pamong, dan pihak sekolah. Sebagai wujud komitmen dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan dan profesionalisme guru,” ujar Ihwan. (*)
